گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام دوم: راهبردهای تدوین مقالات علمی پُراستناد

دوره آموزشی «کارگاه گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی؛ گام دوم: راهبردهای تدوین مقالات علمی پُراستناد» توسط پژوهشکده فلسفه پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی از تاریخ 17شهریورماه  1405 بصورت مجازی شروع می‌شود.

در سال‌های اخیر، نظام‌های ارزیابی پژوهش در دانشگاه‌ها و مراکز علمی جهان، از تأکید صرف بر تعداد مقالات منتشرشده به سمت کیفیت، اثرگذاری و میزان استناد علمی حرکت کرده‌اند. در این میان، تعداد استنادها (Citations) به‌عنوان یکی از مهم‌ترین شاخص‌های نفوذ و تأثیر علمی پژوهشگران شناخته می‌شود و در رتبه‌بندی دانشگاه‌ها، ارتقای اعضای هیئت علمی، جذب حمایت‌های پژوهشی و شکل‌گیری همکاری‌های بین‌المللی نقش تعیین‌کننده‌ای یافته است.

با وجود رشد کمی تولیدات علمی، بسیاری از مقالات به دلیل ضعف در انتخاب مسئله پژوهش، عدم آشنایی با روندهای روز دانش، ساختار نامناسب نگارش، انتخاب نادرست مجله، یا بی‌توجهی به راهبردهای افزایش رؤیت‌پذیری، از چرخه تأثیرگذاری علمی بازمی‌مانند و سهم اندکی در پیشبرد دانش و حل مسائل ایفا می‌کنند.

از این‌رو، آشنایی پژوهشگران، اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی با اصول و راهبردهای تدوین مقالات اثرگذار و استنادپذیر ضرورتی انکارناپذیر است. این کارگاه می‌کوشد تا با تبیین عوامل مؤثر بر افزایش استناد، از مرحله انتخاب موضوع و طراحی پژوهش تا نگارش، انتشار و معرفی مقاله، مهارت‌هایی کاربردی را در اختیار شرکت‌کنندگان قرار دهد تا بتوانند پژوهش‌هایی تولید کنند که علاوه بر برخورداری از استانداردهای علمی، در جامعه علمی نیز دیده شوند، مورد استفاده قرار گیرند و به منابع مرجع در حوزه تخصصی خود تبدیل شوند

فایل پوستر

سرفصل‌ها و محتوای دوره آموزشی:

مساله یابی و مساله سازی، نقطه آغاز مقالات اثرگذار

مهارت مساله‌یابی و تشخیص مسائل بنیادین، میان رشته‌ای و کاربردی.

مهارت مساله‌سازی خلاقانه و طرح پرسشهای نو

استفاده هوشمندانه از پیشینه پژوهش

فرایند تبدیل پیشینه به ابزار کشف مساله

روش تحقیق؛ ضامن اعتبار و قابلیت استناد

فرایند  قابلیت باز تولید و اعتماد پذیری نتایج.

مهارت پیوند میان نظریه، داده و تحلیل

با هدف افزایش دانش نظری

اصول و راهبردهای تدوین مقالات اثرگذار و استنادپذیرگذار از فرهنگ « انتشار صرف» به فرهنگ« اثرگذاری علمی»

ارتقای مهارت عملی تدوین مقالات اثرگذار و پر استناد

بازآموزی، تقویت و توانمندسازی پژوهشگران برای تولید دانش مرجع و اثر‌گذار

شرکت در این دوره برای چه کسانی مفید است؟

شرکت در این دوره برای دانشجویان، پژوهشگران و برای تمامی متخصصان و علاقمندان علوم انسانی مفید است.

داشتن اثر نوشتاری(مقاله یا کتاب) برای دانش‌پذیران الزامی است.

مدت زمان دوره : 6 ساعت ( 3 جلسه 2 ساعته ) 3 روز

زمان برگزاری: روزهای سه شنبه، ساعت 9تا 11       تاریخ شروع دوره: 17شهریورماه 1405

با ارائه گواهینامه معتبر و مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دارای ارزش علمی و اداری و قابل ترجمه

کانال ایتای مرکز:    eitaa.com/mataihcs

مشاوره: 88624485

در صورت نیاز به شماره 09104107131 پیام بدهید

تهران- بزرگراه کردستان- نبش خیابان دکتر صادق آئینه وند (64 غربی)

مدیریت ترویج دستاوردهای پژوهش های علوم انسانی

برچ


مکان : پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی(آنلاین)

تاریخ : از ۱۷ شهریور ۱۴۰۵ ساعت ۰۹:۰۰ تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۵

تاریخ ثبت‌نام : از ۰۳ مرداد ۱۴۰۵ ساعت ۲۰:۰۶ تا ۱۴ شهریور ۱۴۰۵ ساعت ۲۰:۰۶

طول دوره : 6 ساعت ( 3 جلسه 2 ساعته ) 3روز

ظرفیت کل : بدون محدودیت


تعداد بازدید:۳۳۸