
اخبار

دکتر قاسمپور: «توکل» با اقدام عملی، تلاش و حرکت نتیجه میدهد
پیامبر اکرم (ص) کسانیرا که برای کسب روزی تلاش نمیکردند نه تنها متوکل نمیدانست، بلکه آنها را متکل میدانست؛ کلّ بر دیگران، یعنی سربار.
ادامه مطلبدکتر صانعپور: خداوند حق مالکیت همهی انسانها، خواه دیندار و خواه بیدین را به رسمیت میشناسد
خداوند حق مالکیت همهی انسانها، خواه دیندار و خواه بیدین را به رسمیت میشناسد و اجازه نمیدهد به هیچ بهانهای مالکیت اشخاص بر اموالشان نادیده گرفته شود؛ آنجا که میفرماید: «اموال یکدیگر را به ناحق نخورید و به منظور تصاحب اموال مردم، به حاکمان رشوه ندهید».
ادامه مطلبدکتر ایازی: صادق نبودن با مردم، مسئولان را سیاهچهره میکند
امام علی (ع) تأکید میکردند، وقتی میخواهید با من صحیت کنید با القاب و ... حرف نزنید و به صراحت سخن خود را بیان کنید؛ از حقوق مردم نسبت به حاکمان «النَّصِیحَةُ لِأَئِمَّةِ الْمُسْلِمِینَ» است. امام میدانست که اگر قدرت طولانی شود و نقد نشود روز بهروز برای خود وجه شرعی میسازد و به بهانهی از بین رفتن دین، مخالف را سرکوب میکند.
ادامه مطلب
میراث مزدایی در شاهنامه /۲۵ اردیبهشت /۱۴۰۰
میراث مزدایی در شاهنامه حمید رضا دالوند، فرزانه گشتاسب، یاسر ملک زاده، سیروس نصراله زاده، دبیر نشست :علیرضا شعبانلو /۲۵ اردیبهشت /۱۴۰۰
ادامه مطلب
بزرگداشت فردوسی / ۲۵اردیبهشت/۱۴۰۰
بزرگداشت فردوسی احمد رضایی جمکرانی، خانم اقدس فاتحی، دبیر نشست: مریم شریفی نسب ۲۵اردیبهشت/ ۱۴۰۰
ادامه مطلبگزارش نشست «اثرات روانشناختی یک سال زندگی با کرونا»
نشست «پیامدهای روانشناختی یک سال زندگی با کووید ۱۹» با حضور: دکتر علی صاحبی، دکتر فریبرز درتاج، دکتر اسماعیل ناصری و دکتر مهرنوش هدایتی برگزار شد.
ادامه مطلب
رهیافتی نظری به مفهوم تولید نزدجامعه فارسی زبان معاصر ایران ازمنظر زبان شناسی شناختی /۲۱اردیبهشت ماه/۱۴۰۰
رهیافتی نظری به مفهوم تولید نزدجامعه فارسی زبان معاصر ایران ازمنظر زبان شناسی شناختی سرکار خانم آزیتا افراشی ۲۱اردیبهشت ماه/۱۴۰۰
ادامه مطلب
تحقیقات بین رشتهای زیرساخت الکترونیکی برای زبان، میراث تاریخی و فرهنگی/ ۱۹ اردیبهشت ماه /۱۴۰۰
تحقیقات بین رشتهای زیرساخت الکترونیکی برای زبان، میراث تاریخی و فرهنگی: یک مطالعه موردی برای زبان بلغاری ۱۹/اردیبهشت /۱۴۰۰
ادامه مطلب
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان) ۱۹/ اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان، معاونت کاربردی سازی) باحضور خانم فروغ السادات سجادی فر ۱۹/ اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
ادامه مطلب
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان)/ ۱۸ اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان، معاونت کاربردی سازی) آقای سید محمدعلی ایازی ۱۸/اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
ادامه مطلب
دکتر واسعی: از نظر حضرت علی (ع) هیچ انسانی بیگانه و فرودست به حساب نمیآمد
امامت امری آسمانی و بی نیاز از مشاوره و همراهی فکری مردم است، اما حکمرانی یا خلافت بدون حضور و نقش مردم میسر نمی شود، چنانکه امام در جاهای زیادی به آن اشاره میکند.
ادامه مطلب
دکتر افروغ: سرقت علمی هم آبروی علم را میبرد و هم علم را تاریک و ظلمانی میکند
. نباید چنین باشد که استاد با سوء استفاده از دانشجو بار علمی خودش را ببندد. این را من سرقت آشکار و متأسفانه با درجه و نشان علمی میدانم. اگر دزدی از یک خانه بالا برود، اسم آن دزد و دزدیاش نیز یک محموله است و تحت تعقیب هم قرار میگیرد. اما سرقت علمی هم آبروی علم را میبرد و هم علم را تاریک، ظلمانی و مظلوم میکند و هم یک محموله به سرقت نمیبرد، بلکه سکوی پرش او میشود و پای تعقیبی هم در کار نیست. دراین فضا دیگر نمیتوان از طلایهداری اخلاق سخنی به میان آورد و متأسفانه این اتفاق ناگوار همچنان رایج است.
ادامه مطلب
دکتر الویری: دنیاخواهی و دینفروشی میتواند به فراموش شدن پیام اصلی انقلاب و خون شهیدان بیانجامد
أَیُّهَا النَّاسُ إِنَّا قَدْ أَصْبَحْنَا فِی دَهْرٍ عَنُودٍ وَ زَمَنٍ کَنُودٍ، یُعَدُّ فِیهِ الْمُحْسِنُ مُسِیئاً وَ یَزْدَادُ الظَّالِمُ فِیهِ عُتُوّاً. لَا نَنْتَفِعُ بِمَا عَلِمْنَا وَ لَا نَسْأَلُ عَمَّا جَهِلْنَا وَ لَا نَتَخَوَّفُ قَارِعَةً حَتَّى تَحُلَّ بِنَا. اى مردم، ما به زمانهای پر از جفاکاری و روزگاری آکنده از ناسپاسی وارد شدهایم، که در آن، نیکوکار بدکار شمرده میشود و ستمگر بر خودبزرگبینی (کبر) خویش میافزاید، نه از دانستههایمان بهره میبریم و نه از ندانستههایمان میپرسیم و از رویدادهای سخت و هولناک هراسی نداریم تا بر ما فرود آید.
ادامه مطلب
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان)/ ۱۵ اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان، معاونت کاربردی سازی) ۱۵/اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰ باحضور آقای محسن قاسم پور
ادامه مطلبدکتر مهدویزادگان: انسان باید جهالت و ظلمپیشگیاش را رها کند
مگر خداوند چیزی را به امانت داده است که از اهل کتاب و دیگران میخواهد به اهلش بازگردانند؟ میگوییم، آری، در قرآن کریم از سه چیز یاد کرده است که باید به اهلش باز گردد؛ کتاب، حکومت و نبوت: وَلَقَدْ آتَیْنَا بَنِی إِسْرَائِیلَ الْکِتَابَ وَالْحُکْمَ وَالنُّبُوَّةَ وَرَزَقْنَاهُمْ مِنَ الطَّیِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى الْعَالَمِینَ" [سورهی الجاثیة : ۱۶].
ادامه مطلبسخنرانی ایوانف با عنوان «پژوهشهای بینرشتهای زیرساخت الکترونیکی برای زبان، میراث تاریخی و فرهنگی»
پژوهشهای بینرشتهای زیرساخت الکترونیکی برای زبان، میراث تاریخی و فرهنگی: یک مطالعه موردی برای زبان بلغاری Interdisciplinary Research E-Infrastructure for Language, Historical and Cultural Heritage: A Case Study for Bulgarian Prof. Dr. Kiril Ivanov Simov ایوانف سیموف
ادامه مطلب
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان، معاونت کاربردی سازی) ۱۳/اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
در محضر نور (ویژه برنامه ماه مبارک رمضان، معاونت کاربردی سازی) با حضور خانم مریم صانع پور ۱۵ /اردیبهشت ماه/۱۴۰۰
ادامه مطلب
دکتر مهدویراد: لایه لایهی قرآن برای ما سخن دارد
امیدوارم در توجه به قرآن راهی را برویم که بزرگتن ما رفتند و در قرآن تأمل کنیم و از قرآن جدا نشویم که لایه لایهی این کتاب آسمانی برای ما سخن دارد و از اینکه این فرصت را به من دادید، سپاسگزارم.
ادامه مطلب
دکتر فوزی: آثار منتشر شدهی طرح اعتلای علوم انسانی به ۲۵ مورد رسید
آثار منتشر شده طرح اعتلا، بر چالشها و مسائل مهم علوم انسانی کشور تمرکز دارد که یکی از آنها موضوع آسیبشناسی نسبت مهارت و اشتغال دانشآموختگان رشتههای علوم انسانی با آموزشهای این رشتهها و ارائهی راهبرد برای برونرفت از این چالشها و کمک به کاهش آسیبها و مشکلات است
ادامه مطلب
دکتر غلامی: طرح اعتلای علوم انسانی مأموریتی بر مبنای اسناد بالادستی بود که به پژوهشگاه سپرده شد
«طرح جامع اعتلای علوم انسانی» مأموریتی بود که بر مبنای اسناد بالادستی وزارت علوم، هیئت امناء و سازمان برنامه و بودجه به پژوهشگاه علوم انسانی سپرده شده است و اکنون شاهد به بار نشستن آن هستیم. ویژگی راهبردی و ماندگار این مجموعه طرحها این است؛
ادامه مطلب
دکتر قبادی: فعالیتهای پژوهشی پژوهشگاه جزو دغدغهها و گفتمانهای استاد شهید مطهری به شمار میرود
دکتر قبادی ضمن سپاس از الطاف الهی و اظهار خوشوقتی از به ثمر رسیدن بخشی از کوششهای پژوهشگاه در انتشار آثار علمی با موضوعات بومی و دینی علاوه بر بخش طرح جامع اعتلا؛ تأکید کرد: از محتوای این آثار روشن میشود که فعالیتهای پژوهشی پژوهشگاه جزو دغدغهها و گفتمان استاد شهید مطهری به شمار میرود. اکنون در روز بزرگداشت معلم و استاد و سالگرد شهادت استاد مطهری، به لطف الهی افزون بر دستاوردهای طرح اعتلا، شاهد رونمایی بیش از ۱۰ جلد از آثار فاخر حوزهی دینی و بومی از پژوهشگاه نیز هستیم که جملگی با منظومهی فکری و نظام اندیشگانی استاد شهید مطهری تناظر و همخوانی دارند.
ادامه مطلب
گرامیداشت مقام معلم وشهید دکتر مطهری(سخنرانی دکتر حسینعلی قبادی) /۱۲ اردیبهشت ماه /۱۴۰۰
گرامیداشت مقام معلم وشهید دکتر مطهری ، با حضور وزیر محترم علوم دکتر منصور غلامی ، دکتر حسینعلی قبادی ، دکتر اعماد افروغ ، دکتر محمد علی مهدوی راد ۱۲/ اردیبهشت ماه/ ۱۴۰۰
ادامه مطلب
السلام علیک یا علیابن ابیطالب(ع)
امام علی(ع) فرمودند: برترین پساندازها دانشیست که به آن عمل شود و احسانیست که به آن منّت گذاشته نشود. غرر الحکم و درر الکلم، ج ۱، ص ۵۳
ادامه مطلب
دکتر سجادیفر: معیار گفتوگوی انبیاء با مخاطبین بر ارزشها استوار است
معیار گفتوگو و صحبت انبیاء با مخاطبین بر ارزشها استوار است؛ ارزشهایی چون احترام به مخاطب، احترام به اینکه خود فرد به باور برسد، بدون الزام و اجبار، زیر سؤال بردن ارزشهای مادی و ظاهری، تکریم افراد.
ادامه مطلب
حجتالاسلام ایازی: در قرآن کریم بیش از ۱۳ محور به «صداقت» پرداخته است
ررسی جایگاه صداقت در قرآن نشان میدهد که بیش از ۱۳ محور در این زمینه در قرآن کریم بهکار رفته است. به عنوان مثال صِدق، صَدّق، صدقاتهن، صدیقاً، صدقاً، صدق و..... تعبیراتی هستند که در قرآن آمده است.
ادامه مطلب
مریم پرتو: انسانها دوست ندارند سخنی تلخ و گزنده بشنوند
قول حسن یعنی قولی که مطابق فطرت انسان و خوشایند انسان باشد. انسانها دوست ندارند سخنی که میشنوند تلخ و گزنده باشد. این سخن مختص یک یا چند آیه نیست، بلکه سراسر قرآن بر این پایه بنا شده که رفتار و ارتباط با دیگران باید نیکو باشد. در عینحال آیاتی داریم که به صراحت به این موضوع اشاره می کند. مثلاً خداوند در سورهی طه در داستان حضرت موسی(ع) و فرعون، فرعونی که عاصی، طغیانگر و متکبر است و دیگران را دسته دسته کرده و اهل برتری بر دیگران است، به موسی(ع) میفرماید اِذْهَبَآ إِلَى فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَىفَقُولَا لَهُ قَوْلاً لَّیِّناً لَّعَلَّهُ یَتَذَکَّرُ أَوْ یَخْشَى
ادامه مطلب
دکتر صادقیزاده: انسانیت با ربوبیت، معنویت و دینداری مترادف است
اگر انسان «بما هو انسان» را در نظر بگیریم و انسانیت را مناط نظر و ملاک عمل قرار دهیم، انسانیت با ربوبیت، معنویت و دینداری مترادف است. اگر زمانی فهمی از دین پیدا شد و استنباطی از دین نشر داده شد که با انسانیت در تضاد است، میتوان فهمید این برداشت به خطا رفته و شکلی انحرافی یافته است.
ادامه مطلب
دکتر قبادی: تمدنسازی در دامان علوم انسانی شکل میگیرد
اگر ما خوب علومانسانی را میآموختیم و به کار میگرفتیم از قافله علم و تمدن عقب نمیافتادیم، لوازم و تجهیزات جنگ را هم زودتر فراهم میکردیم. توجه به علومانسانی انسجام داخلی را تقویت میکند و طمع دشمنان را نسبت به کشور، تجزیه اقوام و... منتقی میسازد که شاید امکان رسیدن به تکنولوژی لازم را هم فراهم میکردیم یا در دوران پیش از قاجار هم در زمان بد نمیجنگیدیم و بعدها نیز تمام لوازم جنگیدن را فراهم میکردیم.
ادامه مطلبدکتر صانعپور: در اسلام مسالمت، مهمترین اصل اخلاقی است
در دین اسلام مسالمت، مهمترین اصل اخلاقی است زیرا نام اسلام از سلم و مسالمت مشتق شده و بر سر هر یک از سورههای قرآن ،آیهی «بسم الله الرحمن الرحیم» -که رحمانیت عام پروردگار را نسبت به همگان تداعی میکند– تکرار میشود. براساس کلیدواژهی قرآنی «ناس» میتوان اصول «اخلاق مسالمت» را صورتبندی کرد.
ادامه مطلب