تحلیل نشانه‌معناشناختی تابلوهای عاشورایی
دوره آموزشی «کارگاه تحلیل نشانه‌معناشناختی تابلوهای عاشورایی» توسط پژوهشکده زبان و ادبیات پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در تاریخ یکم خرداد ماه 1401 بصورت مجازی برگزار می‌شود.
تابلوهای عاشورایی از چند جهت به بررسی نشانه‌معناشناختی نیاز دارد: تحلیل درونمایه هر تابلو به صورت همزمانی؛ بررسی درزمانی تحول تابلوها؛ نسبت بینامتنی تابلوها با متون کلامی (نسبت هنر و ادبیات)؛ مقایسه تطبیقی تحول در تابلوهای عاشورایی با تابلوهای حضرت مسیح و نسبت این تحول با شرایط تاریخی هر کدام و ... . از منظر نشانه معناشناختی مساله مطرح این است که تابلوهای عاشورایی چگونه موضوع خود را بازنمایی می‌کنند و در عین حال از شرایط مختلف پدیداری، گفتمانی و اجتماعی فضای تولید خود نیز متاثر است. در تحلیل‌های موجود اغلب به بازنمایی های بصری و تحول تاریخی تابلوهای عاشورایی توجه می شود اما رویکرد جامع گفتمانی و نشانه معناشناختی ضرورت دارد.
سرفصل‌ها و محتوای دوره آموزشی:
مبانی نظری و روش شناختی (نشانه معناشناسی)
تعریف نشانه، نشانه از دیدگاه سوسور، نشانه از دیدگاه پیرس، گفتمان، ساختارگرایی، پساساختارگرایی، گرامر بصری
تحلیل عملی تابلوهای عاشورایی
تحلیل تابلوهای سبک قهوه خانه ای؛ تحلیل تابلوی عصر و ظهر عاشورا از فرشچیان، تحلیل تابلوهای کاظم چلیپا، تحلیل مقایسه‌ای تحول در تابلوهای عاشورا با تابلوهای حضرت مسیح
با هدف افزایش دانش نظری در زمینه های نشانه شناسی و تحلیل گفتمان
و ارتقای مهارت عملی در کاربرد گرامر بصری، شیوه تحلیل درزمانی و همزمانی تابلوهای عاشورایی و فراتر از آن تحلیل آثار نقاشی و بصری
بازآموزی، تقویت و توانمندسازی
شرکت در این دوره برای چه کسانی مفید است؟
شرکت در این دوره برای دانشجویان رشته های هنر ، پژوهشگران حوزه تحلیل گفتمان و نشانه شناسی و پدیدارشناسی و برای تمامی متخصصان و علاقه‌مندان علوم انسانی مفید است.
مدت زمان دوره : 6 ساعت ( 2 جلسه 3 ساعته ) 2 روز
زمان برگزاری: روزهای یکشنبه و دوشنبه، ساعت 14 تا 17 تاریخ برگزاری: 1 و2 خرداد ماه 1401
با ارائه گواهینامه معتبر و مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دارای ارزش علمی و اداری و قابل ترجمه
کانال سروش مرکز: sapp.ir/tamihcs
مشاوره: 88624485
در صورت نیاز به شماره 09036200266 پیام بدهید
تهران- بزرگراه کردستان- نبش خیابان دکتر صادق آئینه وند (64 غربی)
مدیریت ترویج دستاوردهای پژوهش های علوم انسانی
